HögskolaVäxjö

Socialpedagogik, inriktning ungdoms- och missbruksvård

Skola: Linnéuniversitetet

Om utbildningen

Ett program för dig som vill arbeta inom ungdoms- och missbruksvården eller närliggande områden som t.ex. skolan, socialtjänsten, kriminalvården och psykiatrin. Programmet vid Linnéuniversitetet ger landets enda specialiserade högskoleutbildning med inriktning mot ungdoms- och missbruksvård. Kursernas innehåll främjar utvecklingen av ett professionellt förhållningssätt och en tvärvetenskaplig kompetens, där erfarenhetsbaserad och teoretisk kunskap prövas mot varandra med målet att utveckla reflekterande praktiker. Förutom att du fördjupar dig i olika teoretiska perspektiv i relation till ungdoms- och missbruksproblem innehåller utbildningen färdighetsträning samt moment där det egna förhållningssättet gentemot människor i utsatta livssituationer behandlas. Det ger dig tillfälle att reflektera över bemötandets betydelse i det socialpedagogiska arbetet. Under det första året ges en introduktion till fältet ungdoms- och missbruksvård. Professionellt förhållningssätt i socialpedagogiskt arbete är i fokus under det andra året som också innehåller en praktikperiod om 17 veckor. Det finns möjligheter till praktik såväl i Sverige som utomlands. Det tredje året består av fördjupning och specialisering inom olika aspekter av ungdoms- och missbruksvård.

Behörighet

Grundläggande behörighet.

Förkunskaper

grundlaggande

Examen

  • Kandidatexamen

Liknande utbildningar

HögskolaDistans · Göteborgs

Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram

Göteborgs universitet

Arbetar du inom förskola, fritidsverksamhet, i grundskolan eller inom kultur- och socialpedagogiska barn- och ungdomsverksamheter, eller har du en grundutbildning inom dessa områden? Är du intresserad av frågor som migration och digitaliser

HögskolaDistans · Jönköpings

Socialpedagogik

Jönköping University

Kursen riktar sig till alla som är intresserade av att utveckla professionella förhållningssätt i mötet med medmänniskor som är marginaliserade i samhället. Syftet med kursen är att synliggöra pedagogikens sociala och relationella dimension