Logopedi 2: Introduktion och metodvärdering

**Modul 1: Introduktion och professionell utveckling 2 (3 hp)** Kursen ger studenten en introduktion till logopedens olika roller inom hälso- och sjukvård, skola och andra relevanta verksamheter. Studenten får även grundläggande kunskaper i samtalsmetodik, inklusive anamnestagning och kommunikation med stöd av språktolk, teckentolk, alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) samt bildstöd. Dessutom behandlas förutsättningar för kommunikation i såväl digitala som fysiska mötessituationer. Kursen utvecklar även studentens färdigheter att använda logopediska begrepp i praktiska sammanhang, genomföra en enkel anamnes, och kommunicera logopedisk kunskap både muntligt och skriftligt till lekmän. Vidare får studenten inblick i det regelverk som styr hälso- och sjukvården. **Modul 2: Metodvärdering (3 hp)** Standardiserade bedömningsmetoder och instrument av olika slag är vanligt förekommande inom logopedens verksamhetsområden. Med detta som bakgrund ger kursen en orientering i testmetodikens grunder. Kursen syftar till att ge den studerande kunskaper om möjligheter och problem med användandet av standardiserade bedömningsmetoder och material, liksom om vilka kvalitetskrav man kan ställa på sådana. Kursen introducerar därför också grundläggande begrepp inom testmetodik och mätteori, såsom standardisering, normering, reliabilitet och olika former av validitet. Inom ramen för kursen ska en kritisk granskning av ett för logopeder relevant test genomföras och redovisas skriftligt och muntligt.