Handledarutbildning II. Handledning med inriktning mot handledare inom verksamhetsförlagd utbildning

Högskoleutbildningar inom hälso- och sjukvård innefattar både akademisk examen och yrkesexamen där ”högskolemässighet” är en fråga om såväl teori som praktik. Handledning i verksamhetsförlagd utbildning utgör en central roll för kompetens- och professionsutveckling inom vården. Utifrån forskning kunna analysera och värdera handledningsteoretiska modeller med fokus på lärandemiljö och organisation. Studiemiljö och interpersonella relationer är av avgörande betydelse för lärandeprocessen liksom reflektivt förhållningssätt för integrering av teori och praktik. Kursen syftar även till att fördjupa förmågan att kritiskt värdera organisationens påverkan på lärandemiljö, lärprocesser liksom hållbar utveckling samt belysa lärande och kunskap ur genus- som kulturperspektiv. I samverkan med verksamhet och utbildning, utveckla handledarkompetens i vården.